La educación
virtual es sin duda el más claro ejemplo de como la tecnología avanza y esto
obliga hacer modificaciones en la educación actual y del futuro sin embargo el
desarrollo de habilidades y destrezas debe ser eje central de todo Modelo
educativo sin dejar atrás la importancia de los valores humanos para un buen
vivir; por ello hoy en día en medio de la sociedad del conocimiento y la nueva
era digital, tenemos acceso a todo tipo de información mediante el uso de las Tics.
En primera
instancia, los modelos educativos
han estado en constante cambio y con el paso del tiempo se han ido adaptando a
las distintas necesidades que ha requerido la sociedad, a su vez la educación dejo
de ser un privilegio para unos cuantos a ser un derecho para todos .Por consiguiente pasamos de la sociedad
de la información a la sociedad del conocimiento , hoy vivimos en una era
digital y es la tecnología quien ha invadido cada uno de los hogares; la
escuela por su parte no se ha quedado relegada a estos avances por lo que
adapta cambios estructurales en sus aulas, la pizarra, el cuaderno, papelotes y
libros de texto que eran materiales fundamentales para el aprendizaje pasan a
segundo plano pues, son las tecnologías a través de las Tics los nuevos
recursos didácticos que los docentes utilizan para mejorar las prácticas
educativas entre estas están las modernas aplicaciones de conexión como Aulas Virtuales y las plataformas
digitales para tener el seguimiento constante del proceso enseñanza-
aprendizaje mediante la revisión de actividades ,tareas , proyectos y
portafolios . Sin embrago existe un muro que separa y fomenta la
desigualdad entre la educación pública y privada : El sistema público carece de
los recursos tecnológicos que deben ser brindados por el estado; por otra parte,
la educación privada goza de todas estas herramientas y Tics ; lo único que asemeja a la educación privada de la
pública es el grave déficit de valores ,carencia
de conciencia y la corrupción que como consecuencia forma ciudadanos
desmoralizados y sin propósito de hacer bien alguno por su entorno o comunidad,
esto a la larga ha sido fomentado por el mismo modelo pedagógico que nos han
venido implantando tiempo atrás ya sea para mantenernos esclavos como en el tiempo de los Romanos o
como en la Revolución Industrial donde se
fundó el Modelo Educativo Tradicional en el cual a la clase baja se le enseñaba
únicamente con el fin de que sirvan de obreros a los burgueses a cambio de un
salario miserable , puesto que la educación
los obligaba a obedecer mas no a pensar
Si comparamos la educación pública con la privada
no solo nos diferencia las herramientas didácticas
como el uso de las Tics entre otras , a la
Educación Particular o privada se suma una estrategia metodológica con enfoques generales
del sistema el cual permite en los educandos
el desarrollo de habilidades necesarias para
trabajar en el Mercado Laboral como son : Educación financiera ,emprendimiento, innovación, negocios ,economía, administración,
empatía , manipulación ,etc. actitudes únicamente impuestas por su modelo pedagógico, esto
se ha venido dando desde el pasado en las antiguas civilizaciones , donde solo la
clase alta y el clero podía educarse de esta manera, por lo antes dicho no ha
cambiado mucho en el presente y no cambiara en el futuro.
No obstante cabe
recalcar que en el presente y el futuro
el enfoque curricular debe hacer énfasis
en la implicación que tienen los padres
de familia en la educación de los niños, niñas y jóvenes pues, la educación no
solo es responsabilidad de los maestros o los entes educativos sino de las
familias ya que son la base de una sociedad y los valores se
aprenden desde el hogar y también de la institución que ofertará un
ambiente idóneo para una educación de calidad, de los padres de familia que
serán un apoyo integral en la educación, de los maestros que aportarán con
técnicas y metodologías permitiendo crear ambientes idóneos para que se dé el
trabajo colaborativo, respetuoso, equitativo e inclusivo y de los alumnos
quienes serán los receptores activos y transformadores de su contexto. Estos
fundamentos se basan en la crítica y reflexión de cada contexto pues, se
persigue un aprendizaje significativo y la construcción de nuevos conceptos a
base de experiencias previas de los estudiantes, este nuevo conocimiento
adquirido le permite al alumno analizar, buscar y resolver problemas de su
entorno con eficacia; además lo hace protagonista de su aprendizaje con miras a
un servicio integral para con la sociedad donde se desenvuelve haciendo uso de
las Tics.
La educación
en el país deja de ser un privilegio de unos cuantos, para convertirse en un
lugar donde se conjugan: la equidad e inclusión, la calidad educativa, el
equipamiento integral y tecnológico, la revalorización del docente y su
formación constante. Al ser prioridad del Estado se obliga a velar por todos
los integrantes de la comunidad educativa para que se cumplan sus derechos y
hacer cumplir con sus obligaciones. En el país muchas han sido las décadas
donde las aulas eran las trincheras de políticas mal encaminadas que solo
ejercían el caos. Los educandos se limitaban a receptar la información que los
instruía para ser obreros y trabajar para alguien mas, pero no para que sean dueños
de su conocimiento, es decir, la educación se basaba en una transferencia de
conceptos útiles para servir a ciertos grupos sociales con el pretexto de que
conformábamos el grupo de países subdesarrollados.
Actualmente la corrupción
se ha enquistado en todas la esferas del poder, la desigualdad está latente y tampoco
existe la democracia ni la equidad, además, no hay corriente política que dé solución
a estos problemas ; así pues las entidades nacionales e internacionales que tienen el control político ,religioso y económico
de las naciones junto a sus cómplices medios
televisivos han manipulado y mantenido a el pueblo en la ignorancia ,con zozobra terminando de hacer de la educación un Negocio. En este aspecto
el poeta y filósofo español Jorge Agustín Nicolás Ruiz de Santayana dijo
“Un pueblo que olvida su historia está condenado a repetirla”
A lo expuesto
anteriormente puedo decir que acceder a mucha información no garantiza tener conocimiento;
sin embargo, saber gestionar y manipular la información permite tener un
conocimiento solido necesario para acceder a un buen vivir en la Sociedad del Conocimiento
y la Era Digital. Por otra parte, el sistema nos ha venido implantando que el
concepto de educación es tener un título universitario plasmado en un papel,
ponerlo en un currículo y servir de empleado en una empresa, sin importar el
tiempo de nuestras vidas, sin inculcar la vocación por el trabajo ni los
valores éticos y morales necesarios para tener una sociedad libre, democrática y
equitativa. En el año
2020 el cantante Akapella menciono en su tema Condenados “Para la ignorancia no hay vacuna es
con educación que se elimina"
SEGARRA DE LA ROSA DAVID
Bibliografía
Cova, P. A. (2020). CONDENADOS [Grabado por Akapella].
MARACAY, VENEZUELA.
GONZALES, T. (2014). Y
LA FELICIDAD QUE [Grabado por CANSERBERO]. MARACAY, VENEZUELA.
MUNDOS, B. (1 de JULIO
de 2014). BBC NEW MUNDOS. Obtenido de Cuando la Historia cobra vida:
https://www.bbc.com/mundo/blogs/2014/07/140701_blog_editores_historia#:~:text=%C2%A1Gracias%20por%20eso!,4%20del%20campo%20de%20Auschwitz.
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